为全面总结本学期教学、科研、学生管理等工作成果，剖析存在问题，明确下学期发展方向。7月15日，致达教育学院、继续教育学院在致达楼305会议室召开2024-2025学年第二学期期末总结大会。会议由学院院长马宇鹏主持，全体教职工参加会议。
会上，马宇鹏院长系统总结了本学期学院学生管理和教育教育方面的工作，提出两大核心举措：一是固本强基，通过量化考核与专项评估优化班主任队伍，开展标准化培训提升胜任力；二是育心立德，深化“心育+五育”融合实践，组织心理健康月、防溺水宣讲等主题活动，构建心理危机预防网络。
在锚定下学期工作方向时，他指出，要结合当前教育领域数字化转型、育人模式创新的新形势，明确提出“压力、责任、担当”三个核心关键词。他指出，“压力”源于新时代教育评价改革的深层要求与行业对复合型人才的迫切需求，需全体教职工清醒认识发展差距；“责任”系于立德树人的根本使命，要始终把学生成长成才作为工作的出发点与落脚点；“担当”则指向产教融合的攻坚任务，需主动破解校企协同中的机制性难题。
本次大会既是本学期工作的全面总结，更是新学期发展的动员令。通过经验分享与工作部署，学院进一步明确了“以学生为中心、以行业需求为导向、以产教融合为路径”的发展方向。未来，学院将持续深化教育教学改革，强化师资队伍建设，拓展校企合作广度与深度，凝心聚力、勇担使命，培养更多适应时代需求的复合型传媒人才，为社会发展贡献智慧与力量。
